Analisis Materi Sistem Periodik Unsur Pada Buku Teks Kimia SMA/MA Kelas X

  • Anipah Universitas Palangka Raya
  • Abdul Hadjranul Fatah Universitas Palangka Raya
  • Syarpin Universitas Palangka Raya
DOI: https://doi.org/10.37304/jikt.v11i1.84
Kata Kunci: analisis, buku teks, reprsentasi kimia, sistem periodik unsur

Abstrak

Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan penelitian kualitatif. Objek penelitian ini adalah (1) Buku teks kimia SMA kelas X, penulis Unggul Sudarmo terbitan Erlangga tahun 2013 (2) Buku teks kimia SMA kelas X penulis Endang-Tarti Harjani terbitan PT. Wangsa Jatra Lestari tahun 2016. Penelitian ini dilakukan dengan menganalisis materi sistem periodik unsur pada masing-masing buku, menganalisis kesesuaian label konsep buku A terhadap buku B, analisis struktur makro wacana pada buku A dan B, analisis representasi kimia dan menganalisis label konsep buku A dab B terhadap Kurikulum 2013. Hasil menunjukkan bahwa Buku A dan B memiliki kesesuaian konsep yang cukup bagus terhadap Kurikulum 2013 dan hanya materi isotop, isoton, dan isobar yang tidak disajikan. Topik pada buku A yaitu Sistem Periodik Unsur, sedangkan pada buku B tabel periodik unsur. Pada buku A dan B sama-sama banyak memiliki kriteria representasi simbolik.

##plugins.generic.usageStats.downloads##

##plugins.generic.usageStats.noStats##

##submission.authorBiographies##

##submission.authorWithAffiliation##

Program Studi Pendidikan Kimia, Jurusan Pendidikan MIPA, FKIP, Universitas Palangka Raya, Indonesia

##submission.authorWithAffiliation##

Program Studi Pendidikan Kimia, Jurusan Pendidikan MIPA, FKIP, Universitas Palangka Raya, Indonesia

##submission.authorWithAffiliation##

Program Studi Pendidikan Kimia, Jurusan Pendidikan MIPA, FKIP, Universitas Palangka Raya, Indonesia

Referensi

Arifin. 2007. Strategi Belajar Mengajar Kimia. Common Textbook (Edisi Revisi). Bandung: Jurusan Pendidikan Kimia FPMIPA UPI.

Eriyanto. 2001. Analisis Wacana: Pengantar Analisis Teks Media. Yogyakarta

Gilbert, J.K. dan Treagust, D. 2009. Introduction: Macro, Submicro and Symbolic Representations and the Relationship Between Them: Key Models in Chemical Education, dalam Gilbert dan Treagust (Eds). Multiple Representations in Chemical Education, Model and Modeling in Science Education. Dorgrecht: Springer.

Gkitzia, V., Salta, K dan Tzougraki, C. 2011. “Development and Application of Suitable Criteria for the Evaluation of Chemical Representations in School Textbooks”, Chemistry Education Research and Practice.

Herron, J. D. 1977. Problems Associated With Concept Analysis. Journal of Science Education.

Johnstone, A.H. 1982. Macro and Micro Chemistry. School Science Review.

Kean, E. dan Middlecamp, C. 1985. A Survival Manual for General Chemistry (Paduan Belajar Kimia Dasar). Penerjemah: A. Hadyana Pudjaatmaka. Jakarta: Gramedia

Murry, Mc, J E. dan Fay. 2016. Chemistry Seventh Edition. New Work.

Shopariah, N. 2014. Analisis Bahan Ajar Sifat Koligatif Larutan pada Buku Teks Kimia Berdasarkan Kriteria Keterhubungan Representasi Kimia. Tasikmalaya

Sulistyowati, N. 2012. Efektivitas Model Pembelajaran Guided discovery learning Berbantuan Smart-worksheet Ditinjau Dari Hasil Belajar dan Kemampuan Pemecahan Masalah Kimia. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Olayele. 2012. Enhancing Teachers‟ Knowledge for Using Multiple Representations in Teaching Chemistry in Nigerian Senior Secondary Schools.’’ Australia: Edith Cowan Universit

Sudarmo, U. 2013. Kimia Untuk SMA/MA Kelas X. Jakarta: Erlangga

Sunyono. 2015. Pembelajaran Model Simayang Tipe II untuk Meningkatkan Model Mental dan Penguasaan Konsep. FKIP. Universitas Lampung

Susilowati, E. Dan Harjani, T. 2014. Kimia 1 Untuk Kelas X SMA dan MA. Solo: PT. Wangsa Jatra Lestari

Suyatinah. 2011. Analisis Buku Teks Bahasa Indonesia Sekolah Dasar Kelas II. Yogyakarta: Laporan Penelitian FIP-UNY

Tarigan, H, G. 1986. Membaca Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.

Tarigan, H, G. 2009. Telaah Buku Teks Bahasa Indonesia. Bandung : Penerbit Angkasa.

Wulandari, S.H., Fatah, A.H. and Anggraeni, M.E. 2019. Analisis Materi Ajar Kimia SMA/MA Kelas XII Pada Konsep Sifat Koligatif Larutan. Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang. 10, 2 (Des. 2019), 300-320.

Zumdahl. 2007. Chemistry Seventh Edition. New Work: Houghtn Mifflin Compani.

Jurnal hasil penelitian pendidikan kimia JIKT#2020.
Diterbitkan
2020-06-30
##submission.howToCite##
[1]
Anipah, A., Fatah, A.H. dan Syarpin, S. 2020. Analisis Materi Sistem Periodik Unsur Pada Buku Teks Kimia SMA/MA Kelas X. Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang. 11, 1 (Jun 2020), 164-179. DOI:https://doi.org/10.37304/jikt.v11i1.84.
Terbitan
Vol 11 No 1 (2020): Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang
Bagian
Articles

##submission.copyrightStatement##

##submission.license.cc.by-sa4.footer##

Copyright Ⓒ Author

##plugins.generic.recommendByAuthor.heading##

1 2 3 > >>