Peran Pendidikan Luar Sekolah Dalam Penguatan Pendidikan Karakter

  • Susan Daniel Universitas Palangka Raya
  • Yossita Wisman Universitas Palangka Raya
Kata Kunci: luar sekolah, pendidikan, karakter

Abstrak

Naskah ini disusun untuk menelaah nilai-nilai kehidupan dalam rangka pembinaan dan pendidikan karakter, serta berbagai faktor yang mempengaruhi dinamika pemberlakuan nilai-nilai kehidupan. Makalah ini merupakan sebuah kajian yang menganalisa beberapa peristiwa sebagai bukti adanya persoalan yang kompleks seputar karakter anak bangsa. Kajian membahas pemahaman pendidikan luar sekolah sebagai penguatan pendidikan karakter. Hal ini tidak lepas dari keprihatinan terhadap karakter generasi penerus bangsa. Pendidikan karakter bangsa adalah pengembangan dan pewarisan nilai-nilai yang berasal dari pandangan hidup atau ideologi bangsa Indonesia, agama, budaya, dan nilai-nilai kebajikan yang terumuskan oleh nenek moyang dan para pendahulu bangsa yang sudah menjadi kebiasaan yang baik dan selaras dengan tujuan pendidikan nasional.

##plugins.generic.usageStats.downloads##

##plugins.generic.usageStats.noStats##

Referensi

Goleman, D. 2001. Kecerdasan Emosional (terjemahan: Hermaya T). Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Hobsbawm, E.J. and Ranger , T.O. (eds). 1983. The Invention of Tradition. New York: Cambridge University Press.

Kemendiknas. 2010. Pengembangan Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Pedoman Sekolah. Jakarta: Kementerian Pendidikan Nasional Badan Penelitian Dan Pengembangan Pusat Kurikulum

Kirschenbaum, Howard. 2000. From Values Clarification to Character Education: A Personal Journey. The Journal of Humanistic Counseling, Education and Development. Vol. 39, No. 1, September, pp. 4-20.

Santoso, J. dan Wisman, Y. 2020. Agama Dan Pembentukan Cara Pandang Serta Perilaku Hidup Masyarakat . Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang. 11, 1 (Jun 2020), 244-254. DOI:https://doi.org/10.37304/jikt.v11i1.91.

Setiawan, D. 1999. Peran Pendidikan Karakter Dalam Mengembangkan Kecerdasan Moral. Medan: FIS Universitas Negeri Medan.

Suyatno. 2009. Urgensi Pendidikan Karakter. Jakarta: Depdiknas

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Wisman, Y. dan Cukei, C. 2020. Strategi Dan Model Pendekatan Pendidikan Karakter. Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang. 11, 2 (Des 2020), 264-269. DOI:https://doi.org/10.37304/jikt.v11i2.93.

Yapandi, 2015. Pendidikan Luar Sekolah (PLS) Mendidik Untuk Membangun Karakter Bangsa, Pontianak: Iain Pontianak Press.

Diterbitkan
2022-04-10

##plugins.generic.recommendByAuthor.heading##

1 2 3 > >>