Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Prestasi Akademik Siswa Melalui Nilai Kearifan Lokal Waja Sampai Kaputing

Abstrak

Tujuan penelitian ini untuk mengeksplorasi strategi kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan prestasi akademik siswa di SMAN 3 Banjarbaru, serta mengidentifikasi faktor-faktor penghambat dan solusi yang ditawarkan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang digunakan oleh Kepala Sekolah SMAN 3 Banjarbaru yaitu dengan melakukan analisis SWOT, menetapkan visi, misi dan membuat rencana strategis dengan melakukan komunikasi yang efektif melalui filosofi waja sampai kaputing dan menciptakan lingkungan yang mendukung serta melakukan pendekatan kepada siswa baik secara internal dan eksternal. Sedangkan, implementasi yang dilakukan oleh kepala sekolah yaitu dengan mendengarkan pendapat, mengakomodasi kebutuhan dan memastikan komitmen seluruh warga sekolah. Adapun, solusi yang dilakukan kepala sekolah apabila terdapat tantangan dan hambatan yaitu dengan melakukan analysis, pemberian solusi dan pembinaan serta tindak lanjut.