Strategi Dan Model Pendekatan Pendidikan Karakter

  • Yossita Wisman Universitas Palangka Raya
  • Cukei Universitas Palangka Raya
Kata Kunci: strategi, model, pendekatan, pendidikan karakter

Abstrak

Pendidikan merupakan cara yang dilakukan umat manusia sepanjang kehidupannya untuk menjadi sarana dalam melakukan transmisi dan transformasi baik nilai maupun ilmu pengetahuan. Dalam rangka menanamkan karakter bangsa, tidaklah lepas dari pendidikan. Pendidikan karakter penting bagi kehidupan manusia, maka peran yang dimainkan dunia pendidikan tidak sekadar menunjukkan pengetahuan moral saja, melainkan juga mencintai dan mau melakukan tindakan moral secara nyata. Permasalahan karakter atau moralitas telah menjadi pemikiran bersama. Krisis karakter ditandai oleh meningkatnya kejahatan dalam masyarakat, hal tersebut sungguh nyata terjadi. Tidak hanya itu, krisis kepercayaan pun terjadi pada kelompok elit masyarakat, yaitu korupsi yang semakin merajalela. Demoralisasi ini karena proses pembelajaran cenderung mengajarkan pendidikan moral dan budi pekerti sebatas tekstual semata dan kurang mempersiapkan pembelajar untuk menyikapi kehidupan yang kontradiktif.

##plugins.generic.usageStats.downloads##

##plugins.generic.usageStats.noStats##

##submission.authorBiographies##

##submission.authorWithAffiliation##

Dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Palangka Raya, Indonesia

##submission.authorWithAffiliation##

Dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Palangka Raya, Indonesia

Referensi

Gede, R., dkk. 2011. Pendidikan Karakter Di Sekolah. Jakarta: Elex Media Kompurindo.

Retno, L. 2012. Pendidikan Karakter Dalam Metode Aktif, Inovatif Dan Kreatif. Jakarta: Esensi Erlangga Group.

Nurhafizah. 2011. Mengembangkan Karakter Anak Usia Dini Melalui Tari dalam Buku Karakter Sebagai Saripati Tumbuh Kembang Anak Usia Dini. Yogyakarta: Inti Media Yogyakarta dan Pusat Studi PAUD lemlit UNY.

Mardawa, S., dkk. 1988. Tuntunan Pelajaran Tari Klasik Gaya Yogyakarta. Yogyakarta: SMKI Yogyakarta.

Suharto, B. 1991. Tari Dalam Pandangan Kebudayaan. Jurnal SENI edisi I, Yogyakarta: BP ISI Yogyakarta

Sunarto. 2009. Bangkit Dari Krisis: Kilas Balik Dan Masa Depan Pendidikan Kejuruan dalam Buku Kearifan Sang Professor. Yogyakarta: UNY Press

Soedarsono, R.M. 1990. Wayang Wong Drama Tari Ritual Kenegaraan di Keraton Yogyakarta. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Soedarsono, R.M. 2000. Melacak Jejak Perkembangan : Seni di Indonesia. Bandung: ArtiLine

Asmani, J. 2011. Buku Panduan Internalisasi Pendidikan Karakter Di Sekolah. Yogyakarta :UNY Press.

Koesoema, D. 2007. Pendidikan Karakter Di Zaman Global. Jakarta: PT Grasindo.

Desmita. 2009. Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Daryanto. 2013. Impementasi Pendidikan Karakter Di sekolah. Yogyakarta: Gaya Media.

Hidayat, R. 2005. Wawasan Seni Tari. Malang: Unit Pengembangan Profesi Tari.

Zuchdi, D., dkk. 2011 .Pendidikan Karakter Di sekolah. Yogyakarta: Gava Media.

Diterbitkan
2020-12-31

##plugins.generic.recommendByAuthor.heading##

1 2 3 > >>